项目进展(一家一)

项目进展(一家一)

关于认真组织实施同心温暖工程武陵山助学项目的通知

时间:2015-06-30


 
同心温暖工程武陵山区助学项目
项目书
 
        武陵山区是全国14个集中连片特困地区之一,地处国家西部开发和中部崛起战略交会地带,起到连接我国中部地区和川渝地区纽带的作用,对扩大西南地区的对外开放具有重要意义。2009年初,国务院 “国发[2009]3号”文件明确提出,协调湘鄂黔渝4省市毗邻地区成立武陵山经济协作区。2010年7月,国家新一轮西部大开发战略将武陵山区确定为6个重点区域之一。2011年,中共中央办公厅、国务院办公厅在《关于贯彻落实〈中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)〉重要政策措施分工方案》中明确将武陵山区作为中央统战部等中央国家机关部门负责帮扶的地区之一。
        为认真落实胡锦涛总书记关于温暖工程重要批示精神,根据国务院有关文件精神以及张榕明理事长的指示,我社决定在武陵山区实施“同心温暖工程武陵山区助学项目”。
        1.项目内容及模式
        在武陵山区所涉及的湘鄂黔渝四省市选择一批优质中职学校作为项目实施学校,与武陵山区内的高山区域普通中学衔接,选拔有意愿继续学业同时品学兼优的学生接受中等职业教育。通过公益资助采取“三补一包”(补助被选拔的学生在校期间的学费、住宿费、书本费及包就业)的方式帮助受助者完成学业。受助学生前两年在校学习,第三年由学校负责安排顶岗实习,实习期满合格后负责推荐就业,以期达到“普通教育—职业教育—就业”三位一体的项目模式。被选拔的学生由中华同心温暖工程基金会予以资助。
        2.学校和专业的选择
        学校和专业的选择应贴近区域战略和地方战略,服务于受助生的健康发展。专业设置要有吸引力,就业前景好,确保“出口畅,入口旺”。
        学校的选择以师资优、设施好、交通方便为原则,由各省(市)职教社与本省(市)教育厅协商在本省范围选取,并报中华职业教育社备案。
        学生的培养应尽可能采取订单式,即由合作企业提供订单,以此为依据制定招生计划。
        3.招生数额
        以择优录取为原则,把有意愿继续学业同时品学优良的学生择优定向输送到项目实施学校。
        名额分配:计划每年招收1200人,其中湖北省、贵州省、重庆市每年各招收200人,湖南省每年招收600人。
        4.项目管理
        武陵山区所在的湘鄂黔渝四个省级职教社负责项目的实施及日常管理工作,总社负责监管。经费合理分担,地方适当配套资金。项目实施学校向相应省(市)职教社申请,由省(市)职教社审批确认并报中华职业教育社备案。
        5.学校的工作任务
        (1)根据国家的有关法律、法规要求,负责在当地教育主管部门办理联合办学的有关手续。
        (2)开展招生宣传,承担招生工作,确保学生基本素质达到要求。
        (3)负责学生在校学习期间的教学、安全、生活管理等工作,切实保护学生利益。
        (4)组织学生参加专业技能等级考核,并为学生办理技能等级证书。
        (5)学生学习期满,经考核成绩合格,为其办理和颁发国家承认的学历证书。
        (6)负责推荐毕业生就业安置。
        6.补助金额分配
        中华职业教育社将同心温暖工程补助款与各地配套资金统筹安排,对前两学年的学生按照每人每年2000元标准予以补助,其中:补助学生学费1000元;补助学生交通费50元;补助学校850元用于学生书本费、住宿费、保险金等;100元用于项目管理费(由项目实施系统用于支付管理成本)。
        7.经费使用
        此项目补助款由中华同心温暖工程基金会承担75%,即每人每年1500元;各地方配套承担25%,即每人每年500元。项目实施学校在第一学期向当地省(市)职教社递交相关书面申请(包括学生数量、书面申请书等材料)。各省(市)职教社按规定流程将补助款直接拨付学校及学生。
        8.项目监管
        (1)本项目接受政府和社会的监督。政府监督包括主管部门和政府有关业务部门的监督,社会监督包括捐赠人和有关机构的监督。
        (2)本项目按照公益项目的有关规定接受审计。
        (3)项目实行首席责任人制度,首席责任人对项目实施结果负首要责任。首席责任人一般由项目实施学校指定一位行政管理人员负责,并报本省(市)职教社备案。
        9.具体要求
        (1)培训账目公开化。一是学员花名册要清楚,包括身份信息、联系方式等要清楚。二是资金账目要清楚,并随时接受总社指定的审计机构审计。
        (2)统筹协调,扎实推进项目实施。要充分依靠地方党委、政府尤其是统战部门的大力支持。要进一步畅通信息渠道,采取多种形式加强沟通,密切与各有关方面的协调与合作,特别要积极寻求当地教育部门的业务指导,理顺工作机制,探索创新有效的运行机制,切实抓好工作落实。

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